過去我曾經分享，在學習人類圖的過程中，我很喜歡去訪問不同人生角色的朋友，在他們不懂人類圖的狀態下聽聽他們的人生故事，因為我想觀察，在不知道也沒有學習人類圖的狀態下，他們是否會逐漸回到他的人生狀態，我也很想了解，是不是我這輩子一定要學人類圖？我學了人類圖以後，是不是能夠讓我的人生更不一樣？而我也會在聽完他們的人生故事後，分享給他們關於人類圖的知識，之後再回頭去追踪看看，他們使用或練習例如回到內在權威和策略的方式，是不是真的能夠讓他們的人生有不一樣的改變與感受。
這位1/4人生角色的投射者是我朋友的朋友，他在科學園區裡已有十五六年的經驗，是已經接近主管的資深工程師，他擁有高學歷，在讀書的過程中也都是前段班的學生，成績非常優秀。
1/4投射者的邏輯跟頭腦中心是完全空白的，沒有任何一個閘門圈起來，他分享從小大大讀書都沒有太大的問題，但是他有發現到自己的讀書模式跟別人不太一樣，他一天讀書的時間大概就是1-1.5小時，會在上課的前一天先預習上課內容，上課時他就能比較快吸收及進入狀況，也因為有事先預習，所以在上課時就更方便提出問題跟老師詢問討論。在讀大學時，他班上的每個同學讀書狀態都很好，所以基本上他也是習慣性的先預習，然後再跟班上同學討論，並且也會常常接觸老師、教授，與他們討論相關的功課。
後來到了職場上，他也是保持著同樣的習慣，他還是會事前一天準備隔天的工作，或者是先想好隔天應該要怎麼跟主管討論事情，也因為如此，他的事業起飛的比一般人快。他說他總是能夠先看到要點或發現問題，然後帶著討論的心態跟姿態去跟主管或同事討論，因為討論他交到了很多好朋友。1/4投射者也很喜歡帶領同事參加展覽，或者是籌備相關的成果發表，他從學生時代就很喜歡成果發表，到了職場上也很喜歡互相交流的部分，因此他交了很多的好朋友，也讓他在工作上被重視，以及擁有更多的資源。
我跟他分享了關於投射者等待被邀請的部分，他回想過去後告訴我說，他慢慢的在跟別人互動的過程中，能夠察覺到自己擅長跟不擅長的地方，但也很喜歡吸收不同的資訊跟研究不同領域的東西，也因此他又認識了更多的朋友，所以他在轉換職場的過程中，的確都是被他人邀請或被挖腳，因為對方看見了他在成果發表以及他所擅長喜歡的工作上的發揮，所以他就這樣一路的爬升，他說不知道是不是因為等待邀請的這個特質，而讓他能夠在工作上發揮的越來越好。
這個1/4投射者是自我投射權威，其實他並不是在職場上樣樣都受歡迎的，但是他有感覺到，在合作專案或在新公司中，同事之間的和諧，或者與同事相處是不是讓他覺得舒服或有感動的感覺很重要，內心有時候在合作過程中會有一種激動的暖暖的感覺，當激動暖暖的感覺在這個工作上面越來越多的時候，他就會發現這個工作越來越適合他。
我跟他分享關於投射者需要等待被邀請再分享建議跟想法，接下來他也在職場上實驗，這部分他比較針對上司跟主管，當對方詢問時他才提供建議跟想法，他的確感覺上司跟主管採納他的建議順暢很多，他感受到人類圖的神奇，也覺得很有趣。
你是1/4角色的人生的投射者嗎？
在你的生活中，你也是透過不斷的研究交流而交到了很多好朋友嗎？
你想說說看嗎？
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